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Docente defende maior investimento dos professores no conhecimento da dislexia

Lusa

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Viseu, 01 mar (Lusa) -- A necessidade de um maior investimento no conhecimento da dislexia por parte dos professores de educação especial foi hoje defendida por Fátima Almeida, uma docente que tem investigado esta perturbação que afeta milhares de estudantes.

"Há ainda bastante desconhecimento do que é a dislexia, mesmo entre os professores e mesmo entre os professores de educação especial", afirmou à agência Lusa Fátima Almeida, que no sábado apresenta em Viseu o livro "et al.", em que aborda a temática da dislexia.

Na sua opinião, "estes alunos precisam muito de intervenção, porque têm muitas capacidades" e um potencial que não pode ser desperdiçado, sendo necessário "um investimento dos professores de educação especial nesta área".